خطای هاتورن در توسعه یافتگی فرهنگی

در اغلب برنامه ها و نظراتی که درباره توسعه فرهنگی مطرح است خطاهایی از نوع خطای هاتورن مشاهده می شود. بنابراین در این مقاله: 1- مفهوم خطای هارتون روشن می شود. 2- تفاوت بین متغیر اصلی و مستقل با متغیرهای جانبی در توسعه یافتگی فرهنگی بیان می شود. 3- شاخص هایی که با آن بتوان توسعه یافتگی فرهنگی را نشان داد تعیین می شود. 4- شکل ساختار نظام جمهوری اسلامی ایران به عنوان وسیلۀ توسعه فرهنگی ترسیم می شود. 5- وظایف دولت در پشتیبانی و فراهم آوردن موجبات توسعۀ فرهنگی بیان می شود. 6- ارزش های زمینه ساز اسلامی در تقویت منطق توسعۀ فرهنگی نقل می شود. 7- و سرانجام الگوهای مناسب آموزشی به عنوان گذرگاه نظر به عمل معرفی می شود.